A PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO DA USP: AS MUDANÇAS DE UM PROGRAMA DE REFERÊNCIA PARA A IBERO-AMÉRICA

Autores

  • Roseli Figaro Universidade de São Paulo
  • Eneus Trindade

Palavras-chave:

Pós-graduação, Comunicação, Mediações, Ibero-américa,

Resumo

Este artigo apresenta em síntese as transformações do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes. É um percurso de 50 anos de atuação, em 2022, no qual suas ações demarcam a permanente busca de refinamento e qualificação com as políticas científicas do Brasil e demandas da cultura contemporânea. Nesse sentido, o artigo apresenta a atual estrutura político pedagógica do PPGCOM, seus docentes e grupos de pesquisa; destaca as ações de nucleação nacional e os relacionamentos internacionais.

  

Biografia do Autor

Roseli Figaro, Universidade de São Paulo

Professora livre docente do programa de pós-graduação em Ciências da Comunicação da USP, coordenadora do Centro de Pesquisa em Comunciação e Trabalho.  

Eneus Trindade

Professor Associado, Livre-docente da escola de comunicações e Artes da universidade de são Paulo.
vice-coordenador do PPgcom usP. Bolsista Produtividade PQ 2 cnPq.

 

Downloads

Publicado

08-06-2021

Edição

v. 20 n. 36 (2021)

Seção

Estudos / Estudios

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

 

  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).