@article{Meditsch_2018, title={NO BRASIL, O ENSINO UNIVERSITÁRIO DE JORNALISMO RETOMA A IDENTIDADE COM A PROFISSÃO}, volume={14}, url={http://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/435}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta e discute a implantação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Jornalismo, regulamentadas no Brasil em 2013. Inicialmente, historia o processo em que o ensino de jornalismo retoma a identidade com a profissão, com o desmembramento dos anteriores cursos de Comunicação Social. Em seguida, resume os principais indicativos das novas diretrizes curriculares nacionais. Por fim, apresenta o debate sobre a questão do ensino profissional no interior da área acadêmica como um reflexo do “conflito das faculdades” que convivem no campo da Comunicação.</p><p>Palavras-chave: Ensino de Jornalismo; Brasil; DiretrIzes Curriculares; Conflito Das faculdades</p>}, number={27}, journal={Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación}, author={Meditsch, Eduardo}, year={2018}, month={abr.} }