@article{Malusá_Queiroz_Silva_da Silva Moura_2018, title={PEDAGOGIA DE PROJETOS E EDUCOMUNICAÇÃO: UMA PARCERIA DE SUCESSO}, volume={14}, url={http://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/443}, abstractNote={<p>Este artigo busca estudar e compreender de que forma a Pedagogia de Projetos (PP), em parceria com a Educomunicação, pode estimular novos saberes para transpor as barreiras da universidade, contribuindo para a formação e a prática do professor da Educação Básica. Apresentamos um relato de experiência dialogando com essa proposta acerca da Oficina Educom, realizada em um Centro Universitário, situado na cidade de Patos de Minas/MG. Uma Oficina pensada e concebida para discentes do curso de Pedagogia, com o intuito de ofertar subsídios que formem e fomentem a utilização de práticas de PP aliadas à Educomunicação na formação<br />docente para a Educação Básica.<br />Palavras-chave: Pedagogia de Projetos; Educomunicação; Formação Docente no Ensino Superior; Prática Docente na Educação Básica.</p>}, number={27}, journal={Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación}, author={Malusá, Silvana and Queiroz, Adolpho and Silva, Adriene Sttéfane and da Silva Moura, Maria Aparecida}, year={2018}, month={abr.} }