Ferrari, Maria Aparecida, Juliane Martins, e Karina Barros. 2021. “DESAFIOS AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE RELAÇÕES PÚBLICAS NO BRASIL ANTE A PANDEMIA DA COVID-19”. Revista Latinoamericana De Ciencias De La Comunicación 19 (35). https://doi.org/10.55738/alaic.v19i35.680.