v. 14 n. 26 (2017): Comunicação, educação, tecnologia e desenvolvimento

Editorial

Comunicação e Educação para uma prática transformadora

Margarida Maria Krohling Kunsch, Luz María Garay, Monica Franchi Carniello, Paula Morabes
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Artigos / Artículos

EL ESPECTRO RADIOELÉCTRICO COMO BIEN COMÚN: UNA REFLEXIÓN EN TORNO A LA COMUNALIDAD Y LAS REDES CELULARES COMUNITARIAS EN OAXACA, MÉXICO

Carlos F. Baca-Feldman, Daniela Parra Hinojosa, Erick Huerta Velázquez
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INTERFACE COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Rosangela Malachias
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PERFIL DE AUDIÊNCIA DE RÁDIO EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE TAUBATÉ: A MÍDIA NÃO COMERCIAL COMO DIFUSORA DE CONTEÚDO REGIONAL

Monica Franchi Carniello, Hugo Análio da Mota, Moacir José dos Santos
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LOS MEDIOS ESCOLARES CONVERSAN PARA VIVIR LA CIUDAD

Juan Carlos Ceballos Sepúlveda, Beatriz Elena Marín Ochoa
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MÍDIA-EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Sérgio Fabiano Annibal, Caroline Kraus Luvizotto, Érika Porceli Alaniz
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TECNOLOGÍAS DIGITALES Y DOCENCIA, PRÁCTICAS DE PROFESORES. ESTUDIO CUALITATIVO EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Luz María Garay Cruz, Mariana Martínez Aréchiga
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REDES SOCIALES DIGITALES Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE JÓVENES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y CHILE: UNA REVISIÓN DE ESTUDIOS

Fernando de Jesús Domínguez Pozos, Rocío López González, Gladys Ortiz-Henderson
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MECANISMOS DE INTERACCIÓN EN REDES SOCIO-DIGITALES. EL CASO DE ESTUDIANTES MEXICANOS DE POSGRADO

Délia Crovi
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ESCOLA, TABLET* E VÍNCULOS SOCIAIS

Norval Baitello Jr., Helena Maria Cecília Navarrete
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APRENDIZAGEM NA CIBERCULTURA POR MEIO DE E PARA O AUDIOVISUAL

Suyanne Tolentino de Souza
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NOVOS LETRAMENTOS E ATIVISMO: APRENDIZAGENS FORMAL E INFORMAL NAS OCUPAÇÕES DE ESCOLAS EM SÃO PAULO

Richard Romancini, Fernanda Castilho
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JUVENTUDE RURAL E NOVAS FORMAS DE SOCIABILIADE: UM ESTUDO DO USO DO CELULAR NO SUL DO BRASIL

Ângela Cristina Trevisan Felippi, Ana Carolina D. Escosteguy
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EDUCOMMUNICATION: A THEORETICAL APPROACH OF STUDYING MEDIA IN SCHOOL ENVIRONMENTS

Julio César Mateus, María Teresa Quiroz
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ARTICULACIONES ESTRATÉGICAS EN COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN PARA LEER ALAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN ARGENTINA (2003-2015)

Paula Morabes, Darío Gabriel Martínez, Vanina Vissani
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A CONTRIBUIÇÃO DA COMUNICAÇÃO PARA OS ESTUDOS MIGRATÓRIOS

Mohammed ElHajji, Camila Escudero
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ESCUELAS, MEDIACIONES Y EXPERIENCIAS SIGNFICATIVAS

Eva Da Porta
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TELEVISIÓN LOCAL Y CAMBIO SOCIAL: PROPUESTA DE MODELO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO MUNICIPAL EN CUBA

Dagmar Herrera Barreda, Hilda Saladrigas Medina
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STREET RIVER: PRÁTICAS DE CONVERGÊNCIA MIDIÁTICA E DE IDENTIDADE NOS RIOS DA AMAZÔNIA

Manuela do Corral Vieira, Lucas Gil Corrêa dos Santos
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A PERCEPÇÃO DE ‘PERIFERIA’ NA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL DE GRUPOS COMUNITÁRIOS EM FORTALEZA

Samaisa dos Anjos Xavier Henrique, Edgard Patrício
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Entrevista

EDUCOMUNICAÇÃO, DO MOVIMENTO POPULAR ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS: O PERCURSO ACADÊMICO DE ISMAR DE OLIVEIRA SOARES

Claudemir Edson Viana
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Estudos / Estudios

Propuesta formativa de Posgrado: La maestría de ComuniCaCión y eduCaCión de La faCuLtad de Periodismo y ComuniCaCión soCiaL de La universidad nacionaL de La Plata (argentinac

María Belén Fernández
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Resenhas / Reseñas

RESEÑA DEL LIBRO: REDES SOCIALES DIGITALES: LUGAR DE ENCUENTRO, EXPRESIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA LOS JÓVENES

María Consuelo Lemus Pool
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LA DIVERSIDAD AUDIOVISUAL

Emeterio Diez Puertas
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CONVERGENCIA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA. LOS MEDIOS Y LA ESCUELA EN LA ERA DIGITAL

Leonardo González, Silvina Pauloni, Sebastián Novomisky
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MARIO KAPLÚN: MEMÓRIAS DE UM CAMPO

Maria Cristina Gobbi
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Normas

Normas

Coordenação Editorial da Revista da ALAIC
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Editorial

Comunicação e Educação para uma prática transformadora

Artigos / Artículos

EL ESPECTRO RADIOELÉCTRICO COMO BIEN COMÚN: UNA REFLEXIÓN EN TORNO A LA COMUNALIDAD Y LAS REDES CELULARES COMUNITARIAS EN OAXACA, MÉXICO

INTERFACE COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

PERFIL DE AUDIÊNCIA DE RÁDIO EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE TAUBATÉ: A MÍDIA NÃO COMERCIAL COMO DIFUSORA DE CONTEÚDO REGIONAL

LOS MEDIOS ESCOLARES CONVERSAN PARA VIVIR LA CIUDAD

MÍDIA-EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

TECNOLOGÍAS DIGITALES Y DOCENCIA, PRÁCTICAS DE PROFESORES. ESTUDIO CUALITATIVO EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

REDES SOCIALES DIGITALES Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE JÓVENES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y CHILE: UNA REVISIÓN DE ESTUDIOS

MECANISMOS DE INTERACCIÓN EN REDES SOCIO-DIGITALES. EL CASO DE ESTUDIANTES MEXICANOS DE POSGRADO

ESCOLA, TABLET* E VÍNCULOS SOCIAIS

APRENDIZAGEM NA CIBERCULTURA POR MEIO DE E PARA O AUDIOVISUAL

NOVOS LETRAMENTOS E ATIVISMO: APRENDIZAGENS FORMAL E INFORMAL NAS OCUPAÇÕES DE ESCOLAS EM SÃO PAULO

JUVENTUDE RURAL E NOVAS FORMAS DE SOCIABILIADE: UM ESTUDO DO USO DO CELULAR NO SUL DO BRASIL

EDUCOMMUNICATION: A THEORETICAL APPROACH OF STUDYING MEDIA IN SCHOOL ENVIRONMENTS

ARTICULACIONES ESTRATÉGICAS EN COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN PARA LEER ALAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN ARGENTINA (2003-2015)

A CONTRIBUIÇÃO DA COMUNICAÇÃO PARA OS ESTUDOS MIGRATÓRIOS

ESCUELAS, MEDIACIONES Y EXPERIENCIAS SIGNFICATIVAS

TELEVISIÓN LOCAL Y CAMBIO SOCIAL: PROPUESTA DE MODELO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO MUNICIPAL EN CUBA

STREET RIVER: PRÁTICAS DE CONVERGÊNCIA MIDIÁTICA E DE IDENTIDADE NOS RIOS DA AMAZÔNIA

A PERCEPÇÃO DE ‘PERIFERIA’ NA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL DE GRUPOS COMUNITÁRIOS EM FORTALEZA

Entrevista

EDUCOMUNICAÇÃO, DO MOVIMENTO POPULAR ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS: O PERCURSO ACADÊMICO DE ISMAR DE OLIVEIRA SOARES

Estudos / Estudios

Propuesta formativa de Posgrado: La maestría de ComuniCaCión y eduCaCión de La faCuLtad de Periodismo y ComuniCaCión soCiaL de La universidad nacionaL de La Plata (argentinac

Resenhas / Reseñas

RESEÑA DEL LIBRO: REDES SOCIALES DIGITALES: LUGAR DE ENCUENTRO, EXPRESIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA LOS JÓVENES

LA DIVERSIDAD AUDIOVISUAL

CONVERGENCIA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA. LOS MEDIOS Y LA ESCUELA EN LA ERA DIGITAL

MARIO KAPLÚN: MEMÓRIAS DE UM CAMPO

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