[1]
Errobidart, A., Recofsky, M. e Casenave, G. 2014. ENTRAMADOS EDUCOMUNICACIONALES: NUEVAS PRÁCTICAS, NUEVOS SENTIDOS PARA PRODUCIR INSCRIPCIÓN SOCIAL. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 9, 17 (fev. 2014). DOI:https://doi.org/10.55738/alaic.v9i17.101.