Ferrari, Maria Aparecida, Juliane Martins, e Karina Barros. “DESAFIOS AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE RELAÇÕES PÚBLICAS NO BRASIL ANTE A PANDEMIA DA COVID-19”. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación 19, no. 35 (fevereiro 3, 2021). Acessado novembro 21, 2024. https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/680.