Entre flujos, tramas y conexiones: estudios sobre comunicación, medios y streaming en la perspectiva latinoamericana

Autores

  • Margarida M. Krohling Kunsch Universidade de São Paulo (USP)
  • Maria Cristina Palma Mungioli USP
  • Anderson Lopes da Silva Universidade de Chulalongkorn (Tailândia)

Biografia do Autor

Margarida M. Krohling Kunsch, Universidade de São Paulo (USP)

Professora titular e pesquisadora da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), onde foi diretora desta Escola entre 2013-2017. Doutora em Ciências da Comunicação e livre-docente em Teoria da Comunicação Institucional: Políticas e Processos, pela ECA-USP. Foi Pró-Reitora Adjunta de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo (2018-2021)

Maria Cristina Palma Mungioli, USP

Professora Livre-Docente da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação na mesma universidade. Líder do grupo de pesquisa GELiDis – Linguagens e discursos nos meios de comunicação – registrado no CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Pesquisadora nível 2 do CNPq. Editora Adjunta da Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación

Anderson Lopes da Silva, Universidade de Chulalongkorn (Tailândia)

Pesquisador de Pós-Doutorado no Centro de Estudos Latino-Americanos, da Universidade de Chulalongkorn (Bangkok, Tailândia), com financiamento do C2F - Second Century Fund. Doutor em Ciências da Comunicação (ECA USP). Membro do GELiDis (Grupo de Estudos em Linguagens e Discursos nos Meios de Comunicação), da ECA USP/CNPq, e do NEFICS (Núcleo de Estudos em Ficção Seriada), da UFPR/CNPq

Downloads

Publicado

12-10-2022

Como Citar

M. KROHLING KUNSCH, M.; MUNGIOLI, M. C. P.; SILVA, A. L. da. Entre flujos, tramas y conexiones: estudios sobre comunicación, medios y streaming en la perspectiva latinoamericana. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 21, n. 40, 2022. Disponível em: http://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/936. Acesso em: 8 fev. 2023.