FRIDA SOFÍA: DE LA ESPERANZA A LA DESILUSIÓN. ANÁLISIS DE RECEPCIÓN SOBRE LA NOTICIA DE LA NIÑA QUE JAMÁS EXISTIÓ
DOI:
https://doi.org/10.55738/alaic.v15i29.494Resumo
La transmisión televisiva de Frida Sofía, niña que aparentemente había quedado bajo los escombros tras el temblor ocurrido en México, el 19 de septiembre de 2017, duró 43 horas. Las audiencias mexicanas miraron su “rescate” para tener una catarsis mediática tras la tragedia; sin embargo, la desilusión fue grande porque la menor jamás existió.Este análisis de recepción recupera el sentir de las audiencias en dos momentos clave: la aparición de Frida Sofía y el desencanto de su inexistencia. El abordaje empírico se realizó a través de entrevistas semi-estructuradas y bajo los lineamientos del Análisis Integral de la Recepción Televisiva. PALABRAS CLAVE: NOTICIEROS; NOTICIAS FALSAS; TELEVISIÓN Y AUDIENCIAS.Downloads
Publicado
10.04.2019
Como Citar
MIGUES, D. F. FRIDA SOFÍA: DE LA ESPERANZA A LA DESILUSIÓN. ANÁLISIS DE RECEPCIÓN SOBRE LA NOTICIA DE LA NIÑA QUE JAMÁS EXISTIÓ. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 15, n. 29, 2019. DOI: 10.55738/alaic.v15i29.494. Disponível em: https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/494. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
Dossiê: Comunicação popular, cidadania e mudança social / Dosier: Comunicación Popular, Ciudadanía y Cambio Social
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).