LOS USOS DE LA HISTORIA EN LOS COMIENZOS DE LA RADIO ARGENTINA

Authors

  • Sylvia Saítta

DOI:

https://doi.org/10.55738/alaic.v18i32.598

Abstract

En este trabajo, se reflexiona sobre los usos de la historia en la radio argentina de los años
treinta, a través del estudio de las ficciones radiales que hicieron de los gauchos, el pasado
histórico, el período de Juan Manuel de Rosas y los protagonistas del radioteatro nacional.
Se considera que la irrupción y la permanencia del radioteatro histórico y criollista, se dan
en el marco de la consolidación de las industrias transnacionales de la comunicación y
pueden, por esto mismo, ser pensados en un amplio entramado discursivo que buscaban
afianzar la identidad nacional.
PALABRAS CLAVE: RADIO ARGENTINA; RADIOTEATRO; HISTORIA ARGENTINA; HÉCTOR PEDRO
BLOMBERG.

Downloads

Published

05/20/2020

How to Cite

SAÍTTA, S. LOS USOS DE LA HISTORIA EN LOS COMIENZOS DE LA RADIO ARGENTINA. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 18, n. 32, 2020. DOI: 10.55738/alaic.v18i32.598. Disponível em: https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/598. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Vol. 18 No. 32 (2019): Comunicação e história: relações conexões e comparações

Section

Dossiê: Comunicação popular, cidadania e mudança social / Dosier: Comunicación Popular, Ciudadanía y Cambio Social

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

 

  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).