PRÁTICAS DE LEITURA E SEUS REGISTROS NA INTERNET: NOVAS POSSIBILIDADES PARA A HISTÓRIA DA LEITURA

Authors

  • Estefania Knotz Canguçu Fraga
  • Paulo Henrique Oliveira PUC/SP

DOI:

https://doi.org/10.55738/alaic.v19i34.643

Keywords:

Práticas, Leitura, Fontes, Internet

Abstract

O artigo discute a ação de leitores que têm registrado o seu ato de ler na internet, e como esses registros tornam-se evidências de práticas de leitura e podem ser constituídos como fontes para o estudo da História da Leitura. São apresentadas discussões metodológicas acerca dessa questão partindo da historiografia sobre o Tempo Presente e, por fim, exibe-se uma possibilidade metodológica para análise do registro de leitores nas redes sociais.

Author Biography

Paulo Henrique Oliveira, PUC/SP

Historiador e professor no Colégio da PM de São Paulo, além de professor na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Mestre em História e especialista em História, Sociedade e Cultura pela PUC/SP. Publicou artigos e pesquisas sobre práticas de leitura.

Downloads

Published

12/23/2020

How to Cite

KNOTZ CANGUÇU FRAGA, E.; OLIVEIRA, P. H. PRÁTICAS DE LEITURA E SEUS REGISTROS NA INTERNET: NOVAS POSSIBILIDADES PARA A HISTÓRIA DA LEITURA. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 19, n. 34, 2020. DOI: 10.55738/alaic.v19i34.643. Disponível em: https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/643. Acesso em: 3 jul. 2024.

Issue

Vol. 19 No. 34 (2020): Teorias e epistemologias da comunicação digital na América Latina

Section

Dossiê: Comunicação popular, cidadania e mudança social / Dosier: Comunicación Popular, Ciudadanía y Cambio Social

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

 

  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).