LAS ENCUESTAS Y LA GENERACIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA SOBRE LA CULTURA
DOI:
https://doi.org/10.55738/alaic.v20i36.688Keywords:
MéxicoAbstract
Anotaciones teóricas sobre la importancia y la interpretación de la información sobre prácticas culturales generada a base de encuestas. El texto plantea que no es posible representar una práctica cultural mediante un porcentaje. Para comprender y explicar esas características que las técnicas describen, se deben considerar dos principios. Uno es estructural, que se concentra en la red de relaciones con otras prácticas cuyas interacciones hacen posible lo que las cifras apuntan. El otro principio es genético porque pone en perspectiva histórica los procesos de estructuración de esas relaciones y con ello abre la puerta para establecer explicaciones causales
Downloads
Published
06/08/2021
How to Cite
GONZÁLEZ, J. A. LAS ENCUESTAS Y LA GENERACIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA SOBRE LA CULTURA. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 20, n. 36, 2021. DOI: 10.55738/alaic.v20i36.688. Disponível em: https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/688. Acesso em: 3 jul. 2024.
Issue
Section
Artigos livres / Artículos libres
License
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
