EDUCOMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA EM SAÚDE ATUANDO NA PREVENÇÃO DAS DST/AIDS
Resumen
Resumo:
Trata-se de uma discussão de conceitos e bases teóricas de pesquisas em realização sobre estratégias de comunicação midiática desenvolvidas em oficinas educomunicativas com o objetivo de capacitar adolescentes e jovens multiplicadores sobre prevenção em saúde, no bairro de Mãe Luiza, em Natal (RN). Inicia apresentando a discussão sobre cidadania, direito, juventude e a cidadania comunicativa. Em seguida, traz a discussão sobre os percursos que a educação vem fazendo, chegando à discussão sobre o conceito de educomunicação. Complementa com a abordagem sobre conceitos que permeiam a promoção da saúde coletiva. E encerra com a problematização acerca do conceito de educomunicação comunitária em saúde no projeto “Viva Mãe Luiza”.
Palavras-chave: Educomunicação; Comunidade; Práticas Sociais; Saúde.
Resumen:
Esta es una discusión de conceptos y fundamentos teóricos de la investigación en curso sobre las estrategias de comunicación mediática desarrolladas en talleres educomunicativos con el objetivo de capacitar a adolescentes y jóvenes multiplicadores sobre prevención en salud, en el distrito de Madre Luiza, Natal-RN. Se inicia presentando la discusión sobre ciudadanía, derechos de la juventud y la ciudadanía comunicativa. Luego, trae la discusión sobre los caminos que la educación está haciendo, llegando a la discusión conceptual de educomunicación. Complementa el enfoque en los conceptos que permean la promoción dela salud colectiva. Finaliza con el cuestionamiento sobre el concepto de educomunicación comunitaria en salud en el proyecto “Viva Madre Luiza”.
Palabras claves: Educomunicación; Comunidad; Prácticas sociales; Salud.
Abstract:
This is a discussion of concepts and theoretical foundation of a research in progress on media communication strategies developed in educomunnicative workshops aiming to empower adolescents and young peer educators on health preventive measures, in the neighborhood of Mae Luiza, Natal, RN, Brazil. We begin presenting the discussion on citizenship, youth rights and communicative citizenship. Then, we discuss the pathways education is taking, and the concept of educommunication. We approach concepts that permeate the promotion of community health. And wrap up analyzing the concept of health community educommunication in ‘Viva Mae Luiza’ project.
Keywords: Educommunication; Community; Social Practices; Health.
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