MÍDIA-EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Resumen
Este artigo apresenta uma reflexão sobre a interação entre o campo da Comunicação e o campo da Educação a partir da relação estabelecida entre mídia-educação, educomunicação e formação de professores. Esta reflexão contribui para o debate tanto no campo da Comunicação, quanto no campo da Educação e indica que não é possível desconsiderar a presença das mídias na cultura escolar, sendo urgente o reconhecimento desta presença para a formação de professores, principalmente, no que diz respeito à formação inicial.
PalavRas-chave: Mídia-EduCação; EduCoMuniCação; ForMação dE ProFEssorEs;
CoMuniCação.
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Publicado
19.09.2017
Cómo citar
ANNIBAL, S. F.; LUVIZOTTO, C. K.; ALANIZ, Érika P. MÍDIA-EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 14, n. 26, 2017. Disponível em: https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/406. Acesso em: 22 dic. 2024.
Número
Sección
Artigos / Artículos
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