Media literacy and the ironic pleasure of fans of Verdades Secretas II: analysis of comments on Twitter

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55738/alaic.v21i40.881

Keywords:

Fan culture, Media literacy, Globoplay, Verdades Secretas II

Abstract

This article seeks to analyze how the experience of ironic pleasure, proposed by Ang (1985), can be observed in the contents shared by fans of Verdades Secretas II on Twitter aiming to relate it to media literacy. According to the author the ironic pleasure is opposed to the solely affective experience being guided by the identification of flaws and inconsistencies in the story. For that, we monitored the tweets posted by fans during the week of launch. We conclude that the interacting viewers satirize different aspects of the story, expanding the interpretative layers of the fictional universe. 

Author Biographies

Eutália Ramos, Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutoranda em Comunicação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e Mestre em Comunicação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Membro do Grupo de Pesquisa em Comunicação, Arte e Literacia Midiática e do Observatório da Qualidade no Audiovisual.

Daiana Sigiliano, Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutoranda e mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Membro do grupo do Grupo de Pesquisa em Comunicação, Arte e Literacia Midiática (UFJF) e do Observatório da Qualidade no Audiovisual.

Gabriela Borges, Universidade do Algarve / Universidade Federal de Juiz de Fora

Professora da Escola Superior de Educação e Comunicação, da Universidade do Algarve.
Coordenadora do Observatório da Qualidade no Audiovisual e da equipe brasileira da Rede Interinstitucional Euroamericana de Competência
Midiática para a Cidadania (Alfamed). 

Published

10/12/2022

How to Cite

RAMOS, E. .; SIGILIANO, D.; BORGES, G. Media literacy and the ironic pleasure of fans of Verdades Secretas II: analysis of comments on Twitter. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, [S. l.], v. 21, n. 40, 2022. DOI: 10.55738/alaic.v21i40.881. Disponível em: https://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/881. Acesso em: 3 jul. 2024.